Hae
Aineistot 81-90 / 142
Agency as polyphony: Student and primary teachers' narration embedded in theory and practice
(Turun yliopisto, 2022-05-20)
This dissertation examines student and primary teachers' agency in integrating theory and practice. To educate future citizens who act in a complex world of global challenges, primary teachers must learn to integrate ...
Saako historiasta selvää? Monikulttuuriset yläkoululaiset historian lähteillä historian taidot motiivien, seurauksien, historian tulkintojen ja lähteiden luotettavuuden arvioinneissa
(Turun yliopistoAnnales Universitatis Turkuensis C 289, 2009-12-11)
The research assesses the skills of upper comprehensive school pupils in history. The focus is on locating personal motives, assessing wider reasons hidden in historical sources and evaluating source reliability. The ...
Bridging academic and working life expertise in continuing professional education : A social network perspective
(Turun yliopisto, 2016-11-11)
This dissertation examined efforts to bridge academic and working life expertise in continuing professional education in response to the new requirements of changing world and working life contexts. Its specific aims were ...
Äidiltä tyttärelle. Koulutuskulttuurisia siirtymiä neljässä sukupolvessa
(Annales Universitatis Turkuensis C 342Turun yliopisto, 2012-09-28)
Tutkimus avaa näkökulmia ammatillisen ja yleissivistävän koulutuksen ylisukupolviseen periytyvyyteen naisten osalta. Tutkimuksessa tarkastellaan yhden suvun neljän sukupolven naisten kouluttautumiseen ja koulutusvalintoihin ...
Koulukäsityö vuosina 1866–2003. Kodin hyvinvointiin kasvattavista tavoitteista kohti elämänhallinnan taitoja
(Annales Universitatis Turkuensis C 344Turun yliopisto, 2012-10-19)
Suomalaisessa koulussa on erotettu tyttöjen ja poikien koulukäsityö erillisiksi oppiaineiksi
ennen peruskoulun tuloa. Kansakouluasetuksessa (1866) oppiaineesta käytettiin
nimityksiä nais- ja mieskäsityöt. Käsityökomitean ...
Riskivastuullisuus turvallisuuskasvatuksen kulttuurissa. Oppilaiden vastuullisuus, turvallisuustaju ja tuottamistoiminnan riskiraja peruskoulun käsityön opetuksessa
(Annales Universitatis Turkuensis C 382Turun yliopisto, 2014-09-12)
Riskit ja riskittömyys uhkaavat yksilöitä, käsityötä ja yhteiskuntaa. Käsityökasvatukselleon haaste toimia kulttuurissa, joka tavoittelee täyttä riskittömyyttä. Käsityössä kasvatetaan kekseliäisyyteen ja varautumaan sen ...
Pelätty, vihattu vai rakastettu tietotekniikka elinikäisessä työ- ja oppimisympäristössä. Tietotekniikan merkitys työn ja työympäristön hallinnassa
(Turun yliopisto, 2013-12-13)
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää niitä tekijöitä, jotka vaikuttavat työn ja työympäristön hallintaan tietoteknisessä työssä: työn hallinta, työn nopeampi tekeminen, työn sisältö, työn tulokset ja vaikutusmahdollisuudet. ...
Esiopetuskirjojen harjoitukset kielellisen tietoisuuden kehittäjinä
(Turun yliopisto, 2011-06-22)
Tutkimus oli kasvatustieteellinen varhaiskasvatuksen alan tutkimus, jossa hyödynnettiin kielitieteellistä käsitteistöä. Tutkimuksen kohteena olivat esiopetuskirjojen kielellisen tietoisuuden harjoitukset. Aineistona oli ...
Päämääriä, ajelehtimista, tietämättömyyttä, etsintää: Koulutusvalinnat, opinnot ja koulutuksen vaihtaminen yliopisto-opiskelijoiden kokemana 2000 -luvun taitteessa
(Annales Universitatis Turkuensis C 333Turun yliopisto, 2012-03-09)
Tutkimuksessa tarkastellaan yliopisto-opiskelua, opintojen kokemista ja niiden kulkua alkaen koulutusvalinnoista. Lisäksi tutkimuksessa pyritään ymmärtämään ja kuvaamaan yliopisto-opintojen aikaista koulutuksen vaihtamista ...
Peruskoulun yläkouluvalinnat Turussa. Perheiden yläkouluvalintojen rakentuminen äitien puheissa ja toimissa
(Annales Universitatis Turkuensis C 403Turun yliopisto, 2015-03-27)
Tutkimuksessa tarkastellaan peruskoulun yläkouluvalintoja Turussa. Tarkastelun keskiössä ovat vuonna 1997 syntyneiden turkulaislasten vanhempien yläkouluvalintaa koskeva yleinen sekä omaan lapseen kiinnittyvä puhe ja ...