Hae
Aineistot 21-30 / 177
"Keskitytään siihen hyvään, mitä kaikissa lapsissa on" : Positiivisen pedagogiikan hyödyt, ilmeneminen koulun arjessa ja yhteys kouluhyvinvointiin
(2020-02-24)
Koulumaailmassa on opetussuunnitelman mukaisesti keskityttävä akateemisen osaamisen lisäksi myös oppilaiden hyvinvoinnin kehittämiseen. Kouluhyvinvointi nähdään tärkeänä teemana, sillä tutkimukset osoittavat suomalaislasten ...
Kahdeksasluokkalaisten sosiaalinen ahdistuneisuus ja kehotyytyväisyys sekä niiden yhteys
(2020-03-10)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kahdeksasluokkalaisten kokemaa sosiaalista ahdistuneisuutta ja kehotyytyväisyyttä. Lisäksi tarkoituksena oli selvittää sosiaalisen ahdistuneisuuden ja kehotyytyväisyyden välistä ...
Monikulttuurisuus alakoulun historian oppikirjoissa ja opetuksessa : Oppikirja-analyysi ja haastattelututkimus
(2019-11-22)
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin viidennen luokan historian opetuksen monikulttuurisia sisältöjä. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia monikulttuurista oppimista tukevia sisältöjä oppikirjallisuudessa esiintyy ...
Opettajien kokemuksia opetustiloista ja työskentelystä uudessa oppimisympäristössä
(2020-01-08)
Oppimisympäristöjä koskeva keskustelu käy tällä hetkellä vilkkaana ja suomalaiset koulurakennukset ovat vähitellen kokemassa kauan kaivatun uudistuksen. Uudistukset ja muutokset uusiin oppimisympäristöihin herättävät ...
Luokanopettajien ja erityisopettajien kokemukset yhteistyöstä : Toteutus, hyödyt, haitat ja kehittäminen
(2019-11-19)
Tutkimuksella selvitettiin alakoulun luokanopettajien ja laaja-alaisten erityisopettajien kokemuksia yleisessä ja tehostetussa tuessa tehtävästä yhteistyöstä. Tutkimuksella vastattiin siihen, minkälaisia hyötyjä ja haittoja ...
"Jotten itse joutuisi 'nössöjen kerhoon'" – koulukiusaamisen syyt ja puuttuminen kiusaajien kertomana
(2019-04-03)
Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena oli kartoittaa kiusaajien näkemyksiä koulukiusaamisen taustalla olevista syistä sekä kokemuksia siihen puuttumisesta. Aineisto kerättiin sähköisellä kyselyllä Turun korkeakouluopiskelijoilta ...
Yhteistoiminnallinen oppiminen musiikkikasvatuksen opinnoissa : Musiikillisten elementtien muodostuminen sovitustehtävässä
(2019-11-06)
Tämä tutkimus toteutettiin osana TeamMusic -tutkimusprojektia. Tutkimuksessa tarkasteltiin musiikkikasvatuksen yliopisto-opiskelijoiden yhteistoiminnallisen sovitustehtävän aikana muodostuneita musiikillisia elementtejä ...
”SE, MILLAINEN OPETTAJA MINUSTA TULEE, ON PITKÄLTI ITSESTÄNI KIINNI.” : Opettajaopiskelijoiden kokemuksia asiantuntijaksi kasvamisesta
(2020-02-10)
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan fenomenologisen analyysin keinoin yhden suomalaisen yliopiston opettajaopiskelijoiden kokemuksia opettajan ammatista ja asiantuntijuudesta, koulutuksen yhteydestä asiantuntijuutensa ...
Tiellä ”taitamattomuudesta taidollisuuteen” : suomalaiset musiikinopiskelijat Sternin konservatoriossa Berliinissä 1891–1929
(2019-05-03)
Vuonna 1850 perustettu Sternin konservatorio oli Berliinissä sijainnut yksityinen, maailmankuulu musiikkioppilaitos, jonne joukko suomalaisiakin muusikoita suuntasi opiskelemaan vuosina 1891–1929. Opintojen vaikutus oli ...
Farmasiaopiskelijoiden asiantuntijuuden kehittyminen ensimmäisen opiskeluvuoden aikana
(2020-04-29)
Tässä Pro gradu -työssä tutkittiin farmasiaopiskelijoiden asiantuntijuuden kehittymistä ensimmäisen opiskeluvuoden aikana. Tutkimuksen kohteena olivat Helsingin yliopiston ensimmäisen vuoden farmasiaopiskelijat (N=148). ...