Hae
Aineistot 21-30 / 965
Esi- ja alkuopettajien käsityksiä esiopetuksen merkityksestä ja koulusiirtymän tukemisesta
(2019-06-24)
Varhaiskasvatus, esiopetus ja perusopetus muodostavat yhdessä pohjan lapsen elinikäiselle oppimiselle ja niiden tulisi muodostaa lapsen oppimisen kannalta johdonmukainen kokonaisuus. Tutkielman tavoitteena on kuvata ...
Kuudesluokkalaisten käsityksiä viihtyvyydestä liikuntatunneilla
(2018-01-17)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin kuudesluokkalaisten oppilaiden käsityksiä viihtyvyydestä koululiikuntatunneilla. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten eri osa-alueet olivat yhteydessä oppilaiden käsityksiin ...
Mitä 15-vuotiaat maa- ja aluejoukkuejalkapalloilijat pitävät tärkeänä liikunnassaan ja jalkapalloharrastuksessaan?
(2020-02-10)
Lasten ja nuorten liikuntakäyttäytymistä on vuodesta 2014 lähtien tutkittu valtakunnallisella LIITU-tutkimuksella. Viimeisimmän vuonna 2018 tehdyn LIITU-tutkimuksen mukaan 9–15 vuotiaista nuorista vain 38 prosenttia liikkui ...
Työmotivaatio luokanopettajilla ja luokanopettajaopiskelijoilla
(2018-02-05)
Yksilön motivaatio vaikuttaa hänen työskentelyynsä. Yksi tapa kategorisoida motivaatiota on jakaa se sisäiseen ja ulkoiseen motivaatioon. Ennen on ajateltu, että ihmisiä motivoisi ulkoiset palkkiot, kuten esimerkiksi raha. ...
"Kun oppilaat eivät tiedä, mikä tunti on meneillään, ollaan asian ytimessä" : Opettajien näkemyksiä ja kokemuksia ilmiöpohjaisesta opetuksesta alakoulussa
(2019-11-21)
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opettajien kokemuksia ilmiöpohjaisesta opetuksesta alakoulussa. Tässä tutkimuksessa ilmiöpohjaisella opetuksella tarkoitetaan ensisijaisesti Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden ...
Opettajien näkemyksiä ja kokemuksia käänteisen opetuksen käytöstä peruskoulussa
(2020-01-30)
Tässä tutkimuksessa tutkittiin peruskoulun opettajien näkemyksiä ja kokemuksia käänteisen opetuksen käytöstä peruskoulussa. Tutkimuksen tutkimusjoukkona olivat käänteistä opetusta kokeilleet peruskoulun opettajat. Tutkimuksessa ...
Erityinen lapsi luokkahuoneessa : Opettajien käsityksiä oppilaiden aggressiivisesta käytöksestä
(2018-02-01)
Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää ovatko luokanopettajat kohdanneet aggressiivisesti käyttäytyviä lapsia työssään sekä mitkä seikat auttavat luokanopettajaa työskentelyssä aggressiivisesti käyttäytyvän lapsen ...
Tehdään se yhdessä. Kokemuksia ylisukupolvisesta käsityöstä
(Turun yliopisto, 2016-10-12)
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten lapsi ja isovanhempi kokevat yhdessä tehdyn ylisukupolvisen käsityön, ja miten yhteinen käsityö ilmenee prosessin aikana. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys koostuu, käsityön ...
Luokanopettajien käsityksiä opetusryhmän ryhmäytymisestä
(2019-12-09)
Tämän Pro gradu työn tavoitteena oli tutkia, miten luokanopettajat ymmärtävät käsitteen ryhmäytyminen ja minkälaisia merkityksiä luokanopettajat antavat oppilaiden ryhmäytymiselle. Lisäksi tarkastelimme, millaiseksi he ...
Opettajien keinot huomata ja huomioida luokan jokainen oppilas ja tukea yksinäistä oppilasta
(2020-02-13)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien keinoja huomata ja huomioida luokan jokainen oppilas sekä keinoja tukea yksinäisiä oppilaita. Näiden lisäksi tutkittiin opettajien esittämiä syitä huomaamisen ja tukemisen ...