Hae
Aineistot 31-40 / 295
Tabletkoulun käytön, itsearvioudun koulumotivaation ja englannin kielen oppimisen yhteys
(2018-05-07)
Tieto- ja viestintäteknologialla kehittymisen myötä oppilailta vaaditaan tulevaisuudessa uudenlaisia taitoja. Näiden taitojen kehittämiseksi teknologiaa on osattava hyödyntää tarkoituksenmukaisesti opetuksessa. Tieto- ja ...
"Must tuntuu et nyt on pakko kirjottaa jotain." Tapaustutkimus kirjoittamisen merkityksistä eräässä vaativan erityisen tuen ryhmässä
(2020-02-21)
Oppimisen ja koulunkäynnin tuen tarve sekä lasten ja nuorten psyykkinen pa-hoinvointi ovat jatkuvasti lisääntyneet Suomessa viime vuosina. Kolmiportaisen tuen erityiseen tukeen on luotu vaativan erityisen tuen alue, jonka ...
Omaehtoinen lukeminen 5–6-luokkalaisten kokemana
(2019-11-06)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaisia ajatuksia ja kokemuksia 5–6-luokkalaisilla oppilailla on omaehtoisesta lukemisesta ja sen merkityksestä sekä tarkastella oppilaiden lukemiseen sitoutumista. ...
English as a Medium of Instruction : Benefits and Challenges as Viewed By Founders of International Schools in Ethiopia
(2017-12-18)
This research explores the benefits and challenges of using English as opposed to a local language as a medium of instruction as viewed by founders of two private international schools in Ethiopia. While mother tongue-based ...
4.–6.-luokkalaisten oppilaiden minäpystyvyys, kiinnostus ja ahdistus matematiikan oppiaineessa : Muuttujien väliset yhteydet ja yhteys koulumenestykseen matematiikassa tytöillä, pojilla sekä eri luokka-asteilla
(2020-04-20)
Tässä tutkimuksessa tutkittiin 4.–6.-luokkalaisten oppilaiden (N = 443) minäpystyvyyttä, kiinnostusta ja ahdistusta matematiikan oppiaineessa. Tutkimuksessa selvitettiin millaista oppilaiden minäpystyvyys, kiinnostus ja ...
Luokanopettajien näkemyksiä katsomusaineiden opetuksesta
(2020-03-13)
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää luokanopettajien näkemyksiä nykyisestä katsomusaineiden opetusmallista Suomessa ja siitä, millaisen mallin he haluaisivat olevan käytössä. Selvittää haluttiin myös, onko opettajien ...
Lasten motoriikan oppimisvaikeuden tunnistaminen – Opettajien tekemien lasten motorista suoriutumista koskevien ennakkoarvioiden ja MOQ-T-FI-lomakkeen tulosten vastaavuus 6–9-vuotiailla lapsilla
(Turun yliopisto, 2017-08-15)
Tässä tutkimuksessa vastattiin kolmeen tutkimuskysymykseen koskien lasten motoriikan oppimisvaikeuden tunnistamista 6–9-vuotiailla lapsilla. Ensimmäisenä selvitettiin, miten hyvin opettajien ennakkoarviot 6–9-vuotiaiden ...
Koulu-uupumus ja oppilaskeskeiset kouluun liittyvät verkostot
(2019-06-18)
Tämän tutkielman tavoitteena on selvittää, millaisia oppilaskeskeisiä verkostoja seitsemännen luokan oppilaat muodostavat, ja onko oppilaan verkostoilla yhteyttä koulu-uupumukseen. Koulu-uupumusta tarkastellaan yhtenä ...
Yhdeksäsluokkalaisten kaupunki- ja maaseutunuorten käsityksiä seksuaalivähemmistöistä
(2018-03-05)
Tässä tapaustutkimuksessa tutkittiin peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten käsityksiä seksuaalivähemmistöistä sekä sitä, mitä yhtäläisyyksiä kaupungissa ja maaseudulla asuvien nuorten seksuaalivähemmistökäsityksissä on. Lisäksi ...
Matemaattinen minäkäsitys, sisäinen motivaatio ja joustavat aritmeettiset taidot 3. ja 6. luokalla
(2020-02-12)
Tutkimuksessa pyrittiin selvittämään 3.- ja 6.-luokkalaisten matemaattisen minäkäsityksen ja sisäisen motivaation yhteyttä joustaviin aritmeettisiin taitoihin. Tutkimuksessa hyödynnettiin aikaisemmissa tutkimuksissa ...