Hae
Aineistot 711-720 / 959
Luokanopettajien ja oppilaiden kokemuksia laaja-alaisten osaamistavoitteiden toteutumisesta ja arvioinnista alakoulussa
(2020-12-17)
Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (POPS 2014) laaja-alaisten osaamistavoitteiden (L1, L2, L4 & L5) toteutumista ja arviointia viidennellä ja kuudennella luokka-asteella. ...
Yhdeksäsluokkalaisten kaupunki- ja maaseutunuorten käsityksiä seksuaalivähemmistöistä
(2018-03-05)
Tässä tapaustutkimuksessa tutkittiin peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten käsityksiä seksuaalivähemmistöistä sekä sitä, mitä yhtäläisyyksiä kaupungissa ja maa-seudulla asuvien nuorten seksuaalivähemmistökäsityksissä on. Lisäksi ...
Sosioemotionaalisten taitojen opettaminen alle 3-vuotiaiden lasten varhaiskasvatuksessa : Papilio-perhonen taaperoilla
(2019-01-03)
Tämän pro gradu -tutkimuksen tavoite oli selvittää, millaisten sosioemotionaalisten taitojen opettamista varhaiskasvatusalan ammattilaiset painottavat alle 3-vuotiaiden lasten varhaiskasvatuksessa ja minkälaisia merkityksiä ...
Viisivuotiaiden lasten kuvatarinan ymmärtämisen kehittyminen tehostetun satuintervention aikana
(Turun yliopisto, 2017-08-02)
Tutkimuksen tavoitteena oli analysoida päiväkoti-ikäisten lasten kuvatarinan ymmärtämisen kehittymistä tehostetun satuintervention aikana. Lisäksi tutkittiin, missä määrin lasten tehtäväsuuntautunut käyttäytyminen oli ...
SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN SOSIODIGITAALINEN OSALLISTUMINEN, TVT-TAIDOT JA VERTAISSUHTEET VERKOSSA
(2018-04-09)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten seitsemäsluokkalaiset käyttävät Internetiä sekä sukupuolten välisiä eroja Internetin käyttötavoissa. Internetin käyttöä lähestyttiin sosiodigitaalisen osallistumisen ...
”Ja sit ne syttyy niinku jotku tähdet siel tanssitunnil” – Luokanopettajien ja tanssinopettajien käsityksiä tanssista alakoulussa
(Turun yliopisto, 2017-08-09)
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaisia käsityksiä luokan- ja tanssinopettajilla on tanssin opettamisesta alakoulussa. Haastattelujen avulla pyrittiin selventämään, miksi tanssia tulisi opettaa koulussa, millaisia ...
Äidinkielen ja ensimmäisen vieraan kielen vaikutus englannin kielen kirjallisessa tuottamisessa. Viidennen ja kuudennen luokan oppilaiden translingvistiset strategiat
(Turun yliopisto, 2017-03-21)
Tässä tutkimuksessa selvitettiin alakoulun viidennen ja kuudennen luokan oppilaiden tapoja käyttää translingvistisia strategioita englannin kielen kirjallisessa tuottamisessa. Translingvistiset strategiat ovat niitä ...
Kahdeksasluokkalaisten kokemuksia kokonaisen käsityöprosessin toteutumisesta : VEX Robotics IQ –oppiympäristö yläkoulun teknologiakurssilla
(2018-04-23)
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014 painotetaan kokonaisen käsityöprosessin toteutumista koulukäsitöissä. Lisäksi ohjelmointi sekä robotiikka huomioitiin uusina aiheina perusopetuksen opetussuunnitelman ...
Myöhään todettu lukivaikeus : Lukivaikeuden toteamisen viivästymisen syitä ja seurauksia
(2018-04-25)
Lukivaikeus, toiselta nimeltään dysleksia, on lukemisen ja kirjoittamisen erityisvaikeus.
Se on oppimisvaikeuksista yleisin, ja sen on todettu olevan periytyvää.
Lukivaikeuden toteaminen voi joskus viivästyä jopa ...
”Koska jos itse ei jaksa, ei jaksa myöskään kannatella muita” : Varhaiskasvatuksen yksiköiden johtajien kokemuksia omasta työhyvinvoinnistaan ja henkilöstön työhyvinvoinnin johtamisesta
(2021-11-09)
Tämän pro gradu tutkielman tavoitteena oli selvittää varhaiskasvatuksen yksiköiden johtajien ymmärrystä työhyvinvoinnin käsitteestä tarkasteltuna psyykkisen ja sosiaalisen ulottuvuuden näkökulmista. Tavoitteena oli myös ...